Комплексная информатизация образовательного процесса – одно из важнейших условий инновационного развития образовательной сферы

Авторы

  • Александр Владимирович Толкунов Государственное учреждение образования «Лицей при Гомельском инженерном институте» Министерства по чрезвычайным ситуациям Республики Беларусь; 247006, Беларусь, Гомельский р-н, п. Ильич, ул. Николая Сковородина, 1
  • В. В. Гусева Государственное учреждение образования «Лицей при Гомельском инженерном институте» Министерства по чрезвычайным ситуациям Республики Беларусь; 247006, Беларусь, Гомельский р-н, п. Ильич, ул. Николая Сковородина, 1

Ключевые слова:

инновационное развитие, информационная образовательная среда, мультимедийные технологии, познавательный интерес

Аннотация

Рассматриваются современные требования к уровню и содержанию образования, теоретические аспекты информатизации образования, стратегия формирования информационной образовательной среды. Указывается на необходимость комплексной информатизации образовательного процесса, широкого использования мультимедийных образовательных технологий.

Биография автора

Александр Владимирович Толкунов, Государственное учреждение образования «Лицей при Гомельском инженерном институте» Министерства по чрезвычайным ситуациям Республики Беларусь; 247006, Беларусь, Гомельский р-н, п. Ильич, ул. Николая Сковородина, 1

кандидат педагогических наук, доцент

Библиографические ссылки

О Государственной программе инновационного развития Республики Беларусь на 2007–2010 годы: Указ Президента Республики Беларусь от 26 марта 2007 г. № 136 // Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь. – 2007. – № 79 (1327).

Косинец А.Н. Инновационное образование главный ресурс конкурентоспособной экономики государства // СБ. Беларусь сегодня. – 2007. – 30 окт. – Url: https://www.sb.by/articles/a-n-kosinets.html

Беспалько В.П. Образование и обучение с участием компьютеров (педагогика третьего тысячелетия): учеб.-метод. пособие. – М.: МПСИ, 2002. – 352 с.

Вилотиевич М.В. От традиционной к информационной дидактике // Вестник Московского университета. Серия 20: Педагогическое образование. – 2003. – № 1. – С. 20–58.

Захарова И.Г. Формирование информационной образовательной среды высшего учебного заведения: автореф. дис. ... докт. пед. наук: 13.00.01. – Тюмень, 2003. – 46 с.

Поздняков С.Н. Моделирование информационной среды как технологическая основа обучения математике: автореф. дис. ... докт. пед. наук: 13.00.02. – Москва, 1998. – 34 с.

Гершунский Б.С. Компьютеризация в сфере образования: проблемы и перспективы. – М.: Педагогика, 1987. – 263 с.

Каримов М.Ф., Ханипова Л.Ю., Ахметшин Р.Я. Информационные технологии в системе среднего общего и профессионального образования // Информационные технологии в образовании: сб. трудов Х Междунар. конф.-выставки. – М.: МИФИ, 2000. – Ч. II. – С. 250–251.

Чрезвычайные ситуации: образование и наука, Т. 3, № 2

Загрузки


Просмотров аннотации: 10
Загрузок PDF: 1

Опубликован

2008-11-20

Как цитировать

Толкунов, А. В. и Гусева, В. В. (2008) «Комплексная информатизация образовательного процесса – одно из важнейших условий инновационного развития образовательной сферы», Чрезвычайные ситуации: образование и наука, 3(2), сс. 34–41. доступно на: https://journals.ucp.by/index.php/gei/article/view/805 (просмотрено: 14 май 2024).

Лицензия

Все права защищены (c) 2008 Толкунов А.В., Гусева В.В.

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.

Выпуск

Том 3 № 2 (2008): Чрезвычайные ситуации: образование и наука

Раздел

Наука